[H31] 創意三律及四部曲

思方網 : [H31] 創意三律及四部曲

創意在於理念的靈活轉換和應用，
輔以知識和分析能力。
其實，所有正常的人皆有創意。當我們想辦法消滅廚房的蟑螂，又或細想如何令男朋友女朋友開心，我們便在運用創意思維。現代社會競爭激烈，如何增強和發揮創意思維便顯得更加重要。創意思考是思考方法的其中一部份。作家 De Bono 所謂的「側面思考」（lateral thinking）就是屬於這方面的研究。不過，創意思考能否成為方法學的對象，即能否有系統地建構出創意思考的方法學準則，仍是有待研究的問題。不過，這並不代表創意是神秘和不可理解和改進的。我們在這裡簡單介紹一些有關創意的原則和方法。先談三條創意定律。

創意三律

創意第一律：
創意的關鍵在於理念的轉換和應用

創意思考的關鍵便是思考其它的可能性，包括新而有用的理念和解決問題的方法。例如講授創意思考時會經常提到的腦力激盪法（brainstorming），便是指示一伙人就某問題隨意思考，引發不同的意見用以找出新的方法去處理該問題。不過，這些新的概念和理論到底從何而來？簡單而言，人的思想主要由概念所構成，新的思想不外乎在於思考概念的加減或轉換而得 。「人踢足球」這個思考由「人」、「踢」、「足球」三個概念構成，把其中兩個概念轉換，便可得出「大象踢雞蛋」的新思考了。又例如，有一段時期絕大部分的電腦都是灰白色的，但隨著電腦成為家庭必需品的潮流，美國蘋果電腦公司推出了一系列不同顏色的新穎電腦，深受消費者歡迎，這也是應用到概念的轉換。

創意第二律：
洞察事物之間的關係可增強創意

新的理念既然是由舊的理念組合而成，廣闊的知識基礎和經驗自然更能夠提供更多的材料用以創造新的理念。現代社會所面對的問題往往非常複雜，這些問題的答案所牽涉的範疇可能十分廣泛，或來自意想不到的地方。所以，若我們要增強創意，便必須不斷接觸新的事物，以及培養求知慾和良好的閱讀習慣。有很多學生的求學態度十分短視，稍為離開課程範圍以外的事物，絕不關心，這其實不利於創意的培養。

創意第三律：
新的意念並非一定是好的

我們應當注意，創意所要求的並不單是新的理念，這些理念必須是重要而合適的。隨便把數件物件放在一起成為新的配搭並，不一定構成一件藝術品。同樣道理，隨便湊合而成的一個新理論亦未必能夠幫助我們解決問題。因此，提出新的理念只是創意的前半部，同等重要的便是能夠判別理念的好壞。於藝術創意而言，這要求良好的藝術觸覺。於認知創意方面，良好的批判思考是不可缺少的。

創意四部曲

以上所述，屬創意的基本原則。實際運用創意解決問題之時，又應如何進行？以下的「創意四部曲」，雖然看來簡單，但非常有效。

第一個步驟：搜集相關資料

要解決問題，當然首先必須參考前人的經驗， 看看有沒有現成的方法可以應用。 若果沒有，便應查看有那些相關資料 對解決這個問題有幫助。在這個階段， 不需要太嚴格，任何可能有幫助的線索 也可以收集在一起。

第二個步驟：研究資料之間的關係

當資料比較充份的時候，便可以把注意力放在已收集到的資料上，反覆思考資料之間的關係，看看不同的事物會否有關連，能否幫助解決問題。

第三個步驟：思考和等待

第二個步驟需要我們不斷的思索，但有時候，若苦思長久但 看似沒有幫助之時，則應該轉換一下工作環境，或休息等待。 思考有屬意識範圍內的，有屬潛意識的。當用盡努力但仍然沒 有頭綷時，暫且放下問題，進行一些舒緩精神或刺激想象的活動， 可以幫助創意的出現。千萬別以為這個步驟不重要。創意的奇特 方處，便是意念往往於不刻意思考的時候出現。

第四個步驟：評估和跟進

當新意念出現之後，我們便應仔細評估意念的好壞和可行性， 看看有什麼可以改善的地方。就算是成功地應用之後， 亦應當進行事後評估，分析和總結經驗，希望下次遇到類似的問 題的時候可以做得更好。

參考書目及網頁